متتالية الأعداد إلى 10 : entraînement 5
يفهم المتعلم مفهوم «متتالية الأعداد إلى 10» ويمثله بأشياء أو رسم أو كتابة عددية، ثم يفسر طريقته.
يفهم المتعلم مفهوم «متتالية الأعداد إلى 10» ويمثله بأشياء أو رسم أو كتابة عددية، ثم يفسر طريقته.
1. مقدمة الدرس
Réinvestissement — متتالية الأعداد إلى 10. تأتي الأعداد بالترتيب: 1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9، 10.
شرح الدرس
متتالية الأعداد إلى 10 تأتي الأعداد بالترتيب: 1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9، 10. طريقة العمل: أنجز النشاط باستعمال أشياء محسوسة، ثم ارسم ما فعلته، وأخيرا اكتب العدد أو العملية إذا كان ذلك مناسبا. في مرحلة «Réinvestissement» حاول تفسير إجابتك بكلماتك.
2. نشاط الدرس
Réinvestissement (1): أكمل: 2، 3، __، 5.
Réinvestissement (2): ما العدد الذي يأتي بعد 6؟
Réinvestissement (3): ما العدد الذي يسبق 9؟
Réinvestissement (4): رتب البطاقات 4 و1 و3 و2 تصاعديا.
3. تمارين
Réinvestissement (1): أكمل: 2، 3، __، 5.
Réinvestissement (2): ما العدد الذي يأتي بعد 6؟
Réinvestissement (3): ما العدد الذي يسبق 9؟
Réinvestissement (4): رتب البطاقات 4 و1 و3 و2 تصاعديا.
4. التصحيح
المتتالية الصحيحة تزيد بواحد عند الانتقال إلى العدد التالي.
5. الخلاصة
متتالية الأعداد إلى 10: تأتي الأعداد بالترتيب: 1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9، 10. تذكر أن تشرح طريقة الحل وتتحقق من النتيجة.