LycéeBac

LEÇON · 1BAC

تنظيم العلاقات بين الكائنات ووسطها

تنظيم العلاقات بين الكائنات ووسطها

Sciences de la Vie et de la Terrelettres-sciences-humainesمحتوى تعليمي أصلي

Objectifs d’apprentissage

يفهم المتعلم «تنظيم العلاقات بين الكائنات ووسطها» ويحدد مكوناته والعوامل المؤثرة فيه.

يحلل وثيقة أو ملاحظة بيئية ويستدل على النتيجة بمعطيات واضحة.

يقترح سلوكا أو إجراء يساهم في حماية الوسط الطبيعي.

Introduction

وضعية تعلم — تنظيم العلاقات بين الكائنات ووسطها. تتفاعل الكائنات الحية مع بعضها ومع عوامل الوسط مثل الماء والضوء والحرارة والتربة. وقد تكون العلاقات تنافسا أو افتراسا أو تطفلا أو تبادلا للمنفعة.

Cours

المفهوم الأساسي

تتفاعل الكائنات الحية مع بعضها ومع عوامل الوسط مثل الماء والضوء والحرارة والتربة. وقد تكون العلاقات تنافسا أو افتراسا أو تطفلا أو تبادلا للمنفعة.

منهجية التحليل

حدد الكائنات والعوامل المؤثرة، ثم استخرج من الوثيقة دليلا يوضح أثر العلاقة على كل طرف.

تطبيق واستنتاج

قد تتغير العلاقة بحسب توفر الغذاء والظروف البيئية، لذلك يجب تفسير النتائج في سياقها.

Activités d’apprentissage

  1. اشرح مفهوم «تنظيم العلاقات بين الكائنات ووسطها» في جملة واضحة.
  2. استخرج من مثال أو وثيقة عاملين يؤثران في الظاهرة.
  3. قارن بين حالتين وحدد تغيرا واحدا مدعوما بدليل.
  4. اقترح إجراء عمليا لحماية الوسط أو تدبير المورد وعلل اختيارك.

Correction

الإجابة الجيدة تعرف «تنظيم العلاقات بين الكائنات ووسطها» وتستند إلى ملاحظة أو معطى وتربط السبب بالنتيجة. قد تتغير العلاقة بحسب توفر الغذاء والظروف البيئية، لذلك يجب تفسير النتائج في سياقها.

À retenir

تنظيم العلاقات بين الكائنات ووسطها — تتفاعل الكائنات الحية مع بعضها ومع عوامل الوسط مثل الماء والضوء والحرارة والتربة. وقد تكون العلاقات تنافسا أو افتراسا أو تطفلا أو تبادلا للمنفعة. حدد الكائنات والعوامل المؤثرة، ثم استخرج من الوثيقة دليلا يوضح أثر العلاقة على كل طرف.