LycéeBac

LEÇON · 1BAC

Statistiques

Mathématiquesbaccalaureat-professionnel-agriculture-gestion-exploitation-agricoleContenu pédagogique original

Objectifs d’apprentissage

Comprendre « Statistiques » et son utilité dans un système de production agricole.

Appliquer une méthode adaptée en tenant compte des ressources, des risques et des conditions locales.

Justifier les choix à partir d’observations ou de données.

Introduction

Situation agricole — Statistiques. Les outils mathématiques décrivent proportions, données et incertitude dans des situations agricoles.

Cours

Notions essentielles

Les outils mathématiques décrivent proportions, données et incertitude dans des situations agricoles.

Méthode et application

Identifier les valeurs, l’unité et la formule adaptée avant le calcul.

Exemple et contrôle

Un résultat doit être interprété par rapport à la question pratique.

Activités d’apprentissage

  1. Explique « Statistiques » et identifie les facteurs qui influencent cette activité ou ce phénomène.
  2. Analyse une situation agricole et relève les données nécessaires à la décision.
  3. Propose une action adaptée et justifie-la par un critère technique ou scientifique.
  4. Indique un risque ou une limite et comment le surveiller.

Correction

Une réponse complète définit « Statistiques », propose une démarche adaptée et justifie les choix par des données ou observations. Un résultat doit être interprété par rapport à la question pratique.

À retenir

Statistiques — Les outils mathématiques décrivent proportions, données et incertitude dans des situations agricoles. Méthode : Identifier les valeurs, l’unité et la formule adaptée avant le calcul.