LEÇON · 1BAC
طلب العلم | التربية الإسلامية
طلب العلم | التربية الإسلامية
Objectifs d’apprentissage
يفهم المتعلم موضوع «طلب العلم» ويحدد مفاهيمه الأساسية وقيمه أو معطياته الرئيسة.
يحلل مثالا أو وثيقة مرتبطة بالموضوع ويستدل على إجابته بدليل واضح.
يصوغ خلاصة منظمة ويميز بين المعلومة والاستنتاج.
Introduction
وضعية تعلم — طلب العلم. طلب العلم يحتاج إلى التدرج والتحقق والتواضع، ويكون نافعا إذا صح القصد والمنهج.
Cours
المفهوم الأساسي
طلب العلم يحتاج إلى التدرج والتحقق والتواضع، ويكون نافعا إذا صح القصد والمنهج.
المنهجية
ضع خطة تعلم، واستعمل مصادر موثوقة، واسأل أهل الاختصاص فيما لا تعلمه، وطبق ما تتعلمه.
تطبيق وتحليل
التثبت من المعلومة جزء من الأمانة العلمية والدينية.
Activités d’apprentissage
- استخرج الفكرة أو المفهوم الأساسي في «طلب العلم» وصغه في جملة واضحة.
- حلل مثالا أو وثيقة مرتبطة بالموضوع وحدد معلومة تدعم إجابتك.
- قارن بين فكرتين أو حالتين واذكر وجه شبه ووجه اختلاف.
- اكتب خلاصة قصيرة توظف المصطلحات المناسبة وتفصل بين الدليل والاستنتاج.
Correction
الإجابة المنتظرة تشرح «طلب العلم» بدقة وتستند إلى معطيات أو مثال واضح وتنظم الأفكار في تسلسل مفهوم. التثبت من المعلومة جزء من الأمانة العلمية والدينية.
À retenir
طلب العلم — طلب العلم يحتاج إلى التدرج والتحقق والتواضع، ويكون نافعا إذا صح القصد والمنهج. ضع خطة تعلم، واستعمل مصادر موثوقة، واسأل أهل الاختصاص فيما لا تعلمه، وطبق ما تتعلمه.