LEÇON · 1BAC
Loi d’Ohm | Physique-Chimie
Objectifs d’apprentissage
Expliquer la notion « Loi d’Ohm » avec le vocabulaire scientifique ou mathématique adapté.
Appliquer une méthode précise à un exercice de niveau 1ère Bac sciences expérimentales.
Justifier les étapes et vérifier la cohérence de la conclusion.
Introduction
Question de départ — Loi d’Ohm. Pourquoi cette notion est-elle utile ? À la fin de la séance, tu dois pouvoir définir l’idée centrale, appliquer une démarche et expliquer le résultat obtenu.
Cours
Notion essentielle
Pour un conducteur ohmique à température constante, U=RI. La résistance R s’exprime en ohms.
Méthode de travail
Isoler la grandeur recherchée dans la relation, convertir les unités et vérifier la cohérence du résultat.
Exemple guidé
Si R=100 Ω et I=0,02 A, alors U=2 V.
Vérification
Pour vérifier ta réponse en physique-chimie, contrôle les définitions, les unités ou conditions d’application, puis explique en une phrase pourquoi le résultat répond à la question.
Activités d’apprentissage
- Reformule la notion « Loi d’Ohm » en deux phrases et souligne les mots-clés.
- Applique la méthode à un exemple différent de celui du cours; écris chaque étape utile.
- Explique une erreur fréquente liée à « Loi d’Ohm » et propose comment l’éviter.
- Résous une courte question de transfert puis justifie la conclusion avec une définition, une propriété ou une observation.
Correction
Une réponse complète définit correctement « Loi d’Ohm », choisit une démarche adaptée et justifie les étapes essentielles. Réponse de référence : Si R=100 Ω et I=0,02 A, alors U=2 V. Vérifie aussi les conditions d’application et les unités lorsqu’elles sont pertinentes.
À retenir
Loi d’Ohm — Pour un conducteur ohmique à température constante, U=RI. La résistance R s’exprime en ohms. Méthode à retenir : Isoler la grandeur recherchée dans la relation, convertir les unités et vérifier la cohérence du résultat.