LEÇON · 1BAC
Registres de langue
Objectifs d’apprentissage
Comprendre les notions clés de « Registres de langue ».
Appliquer une méthode d’analyse et justifier la réponse par des indices précis.
Rédiger une synthèse organisée avec le vocabulaire pertinent.
Introduction
Learning focus — Registres de langue. Les registres familier, courant et soutenu s’adaptent au destinataire, au contexte et à la relation entre interlocuteurs.
Cours
Notion essentielle
Les registres familier, courant et soutenu s’adaptent au destinataire, au contexte et à la relation entre interlocuteurs.
Méthode
Compare des formulations équivalentes et justifie le registre le mieux adapté à la situation.
Application
Un registre est approprié selon le contexte plutôt que supérieur dans l’absolu.
Activités d’apprentissage
- Définis « Registres de langue » avec tes propres mots.
- Analyse un exemple et cite un indice qui soutient ta réponse.
- Compare deux idées ou situations avec une ressemblance et une différence.
- Rédige une synthèse courte en distinguant preuve et interprétation.
Correction
Une réponse réussie explique « Registres de langue », s’appuie sur un indice précis et organise les idées. Un registre est approprié selon le contexte plutôt que supérieur dans l’absolu.
À retenir
Registres de langue — Les registres familier, courant et soutenu s’adaptent au destinataire, au contexte et à la relation entre interlocuteurs. Compare des formulations équivalentes et justifie le registre le mieux adapté à la situation.