LycéeBac

LEÇON · 1BAC

Courant alternatif sinusoïdal

Physique-Chimiesciences-technologies-electriquesContenu pédagogique original

Objectifs d’apprentissage

Comprendre « Courant alternatif sinusoïdal » et identifier les notions essentielles.

Appliquer une méthode adaptée à une situation technique.

Justifier le résultat et vérifier la cohérence de la réponse.

Introduction

Situation technique — Courant alternatif sinusoïdal. Un signal périodique se répète après une période T; sa fréquence vaut f=1/T.

Cours

Notion essentielle

Un signal périodique se répète après une période T; sa fréquence vaut f=1/T.

Méthode

Lire la période sur le graphe et convertir en secondes.

Application

T=0,02 s correspond à 50 Hz.

Activités d’apprentissage

  1. Définis « Courant alternatif sinusoïdal » avec tes propres mots.
  2. Applique la méthode à une situation technique précise.
  3. Explique une erreur fréquente et comment l’éviter.
  4. Rédige une conclusion justifiée et vérifie les unités si nécessaire.

Correction

Une réponse réussie explique « Courant alternatif sinusoïdal », applique une méthode cohérente et justifie la conclusion. T=0,02 s correspond à 50 Hz.

À retenir

Courant alternatif sinusoïdal — Un signal périodique se répète après une période T; sa fréquence vaut f=1/T. Lire la période sur le graphe et convertir en secondes.