LEÇON · 2AEP
التراكيب والصرف والإملاء
التراكيب والصرف والإملاء
Objectifs d’apprentissage
أن يطور المتعلم مهارة التمييز بين الجملة الاسمية والفعلية في أمثلة بسيطة، وأن يوظف المفردات والتراكيب المناسبة لمستوى 2AEP في وضعية شفوية أو كتابية بسيطة.
Introduction
ينطلق الدرس من وضعية تواصلية حول «المدرسة والأسرة». يستمع المتعلم أو يقرأ، ثم يلاحظ المفردات والتراكيب، ويستعملها في جمل مرتبطة بحياته.
Cours
المهارة المستهدفة: التمييز بين الجملة الاسمية والفعلية في أمثلة بسيطة. يقدم المدرس نموذجا قصيرا واضحا، ثم يوجه المتعلم إلى استخراج الكلمات أو الأفكار الأساسية. بعد ذلك يعيد المتعلم استعمالها في جمل أو إنتاج قصير مع مراعاة المعنى والترتيب والوضوح.
Activités d’apprentissage
- 1. استمع أو اقرأ المثال وحدد الفكرة الأساسية. 2. استخرج كلمتين أو عبارتين مفيدتين. 3. وظفهما في جمل جديدة. 4. قدم إنتاجا قصيرا مرتبطا بالموضوع.
Exercices d’application
- Exercice : donne un exemple personnel lié à «المدرسة والأسرة» et réutilise au moins deux éléments appris dans la séance.
Correction
ينبغي أن يحافظ الجواب على معنى الموضوع، وأن يستعمل المفردات أو التراكيب في سياق صحيح، مع مراعاة مستوى المتعلم وعدم اشتراط صياغة واحدة حرفيا.
À retenir
أستطيع التمييز بين الجملة الاسمية والفعلية في أمثلة بسيطة واستعمال ما تعلمته في وضعية تواصلية بسيطة.
Référence pédagogique
Curriculum-aligned original lesson; taxonomy cross-checked against Moroccan primary structure
Consulter la référence