LEÇON · 2BAC
القيم الإسلامية في تدبير الاختلاف
القيم الإسلامية في تدبير الاختلاف
Objectifs d’apprentissage
تمييز الاختلاف المشروع عن التعصب والعدوان.
تطبيق قيم العدل والرفق والحوار في مواقف الحياة اليومية.
Introduction
يعيش الناس اختلافا في الآراء والاجتهادات والطبائع، وتظهر قيمة الأخلاق في طريقة التعامل مع هذا الاختلاف.
Cours
يقوم تدبير الاختلاف على العدل واحترام كرامة الإنسان والإنصات إلى الرأي الآخر، مع بقاء حق مناقشة الفكرة بالدليل. لا يعني الحوار التخلي عن المبادئ، كما لا يبرر الاختلاف الظلم أو السخرية أو الاعتداء. من آداب الحوار حسن الاستماع، وتحرير محل النزاع، والتمييز بين الشخص والفكرة، وتجنب نقل الكلام دون تثبت. عند الاستشهاد بآية أو حديث في جواب مدرسي، يجب ضبط النص ونسبته إلى مصدره وعدم الاكتفاء بعبارة شائعة غير موثقة.
Exemples guidés
- يمكن رفض فكرة مع حفظ كرامة صاحبها؛ نقد الرأي ليس ترخيصا للإهانة.
- قبل نشر خبر عن شخص، يتحقق المتعلم من مصدره ومن سياقه.
Activités d’apprentissage
- اقترح صيغة محترمة للرد على رأي مخالف.
- حلل موقفا يتضمن إشاعة وحدد واجب التثبت.
- استخرج سلوكين يعززان الحوار داخل القسم.
Exercices d’application
- اكتب فقرة تبين أثر العدل والرفق في حل نزاع مدرسي.
- اذكر خطوات عملية للتثبت من خبر قبل نشره.
Correction
تتضمن الإجابة المقبولة مبدأ أخلاقيا واضحا وتطبيقا عمليا، وتبين أن الحوار يجمع بين وضوح الموقف واحترام الآخر والتثبت من المعلومات.
À retenir
تدبير الاختلاف يكون بالعدل والإنصات والحجة والتثبت، لا بالتعصب أو الإهانة أو نشر المعلومات دون تحقق.
Référence pédagogique
مادة تربوية أصلية عامة؛ ينبغي ربط الاستدلال بالنصوص والمراجع المعتمدة في المقرر الرسمي
Consulter la référence