LycéeBac

LEÇON · 3AC

أطبق : الاحتراق

أطبق : الاحتراق

pc-arمحتوى تعليمي أصلي

Objectifs d’apprentissage

إتقان «الاحتراق» وتوظيفه في وضعية مناسبة لمستوى 3AC مع التفسير والتبرير.

Introduction

الاحتراق تحول كيميائي يتفاعل فيه جسم قابل للاحتراق مع ثنائي الأكسجين، وتتحرر غالبا طاقة حرارية وضوئية.

Cours

يحتاج الاحتراق عادة إلى ثلاثة عناصر: وقود، وثنائي الأكسجين، ومصدر إشعال. عند الاحتراق التام لمادة عضوية تحتوي الكربون والهيدروجين تتكون غالبا جزيئات CO₂ وH₂O. نقص الأكسجين قد يؤدي إلى احتراق غير تام ينتج عنه أحادي أكسيد الكربون أو السخام، وهو خطر صحي. لإيقاف الحريق يمكن إزالة الوقود أو خفض الأكسجين أو تبريد الجسم، مع عدم تعريض النفس للخطر. تركيز خاص بالحصة: في «الاحتراق»، ميز بين الملاحظة والتفسير، وحدد الأنواع الكيميائية أو المقادير المعنية، واكتب الوحدات اللازمة، ثم استنتج فقط ما تدعمه النتائج. مرحلة تعلم خاصة بالحصة «أطبق : الاحتراق»: التطبيق: حل وضعية جديدة دون نسخ المثال النموذجي، وعلل كل خطوة. يجب أن يوظف العمل موضوع «الاحتراق» صراحة وينتهي بتعليل يمكن التحقق منه.

Activités d’apprentissage

  1. حدد عناصر مثلث الاحتراق.
  2. لماذا يعد الاحتراق في مكان مغلق خطرا؟
  3. اذكر طريقة آمنة لإيقاف احتراق صغير دون الاقتراب من اللهب.
  4. تطبيق مركز (3AC): اقترح ملاحظة أو تجربة بسيطة لدراسة «الاحتراق»، وحدد ما ينبغي تسجيله ثم صغ استنتاجا منتظرا.
  5. تحدي الحصة: التطبيق: حل وضعية جديدة دون نسخ المثال النموذجي، وعلل كل خطوة. الموضوع: الاحتراق.

Correction

العناصر هي الوقود وثنائي الأكسجين ومصدر الإشعال. الاحتراق غير التام قد ينتج أحادي أكسيد الكربون السام. لا تقترب من اللهب؛ أطلق الإنذار واستعمل وسيلة مناسبة فقط إذا كان ذلك آمنا واتبع تعليمات السلامة. تصحيح التطبيق المركز: يحدد الجواب الكامل العامل المدروس، ويصف النتيجة دون خلطها بالتفسير، ثم يقدم استنتاجا ينسجم مع المعطيات. معيار النجاح: ينبغي أن تناسب المنهجية المرحلة المشار إليها في عنوان الحصة («أطبق : الاحتراق»)، وأن تعالج موضوع «الاحتراق» مع التعليل.

À retenir

أفسر شروط الاحتراق ونواتجه ومخاطره، وأربط إيقافه بإزالة أحد شروطه مع احترام السلامة. تدريب: applique cette méthode précisément au thème «الاحتراق».