Français · 3AEP · 1er terme

La santé et l'alimentation : Écouter et repérer l'idée

Écouter et repérer l'idée à partir du thème « La santé et l'alimentation », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.

Matière · Français1er termeCours + Exercices + Correction
Objectifs d’apprentissage

Écouter et repérer l'idée à partir du thème « La santé et l'alimentation », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.

1. Introduction

Situation d’apprentissage — La santé et l'alimentation. L’hygiène, une alimentation variée, l’activité et le repos contribuent au bien-être. Le texte de référence est choisi pour travailler la compétence « Écouter et repérer l'idée ».

2. Activité du cours

Écoute le texte « Avant la récréation, Aya se lave les mains. À la cantine, elle choisit de l’eau, du pain, des légumes et un fruit. Après le repas, elle jette les déchets dans les bacs prévus et joue avec ses camarades avant de reprendre calmement le cours. » lu par l’enseignant, puis annonce le thème en une phrase.

Qui sont les personnages et quelle activité réalisent-ils ?

Relève deux mots qui t’aident à comprendre la situation : l’hygiène, un repas varié, se reposer, une habitude.

Explique le message essentiel sans raconter chaque détail.

APPLICATION

3. Exercices

4
Exercice 1

Écoute le texte « Avant la récréation, Aya se lave les mains. À la cantine, elle choisit de l’eau, du pain, des légumes et un fruit. Après le repas, elle jette les déchets dans les bacs prévus et joue avec ses camarades avant de reprendre calmement le cours. » lu par l’enseignant, puis annonce le thème en une phrase.

Exercice 2

Qui sont les personnages et quelle activité réalisent-ils ?

Exercice 3

Relève deux mots qui t’aident à comprendre la situation : l’hygiène, un repas varié, se reposer, une habitude.

Exercice 4

Explique le message essentiel sans raconter chaque détail.

4. Correction

Aya se lave les mains, choisit un repas varié et trie les déchets. Pour expliquer une habitude, il faut nommer le geste et préciser son utilité.

5. Résumé

J’écoute pour identifier le thème et le message essentiel. L’hygiène, une alimentation variée, l’activité et le repos contribuent au bien-être. Application au thème « La santé et l'alimentation » : Écouter et repérer l'idée à partir du thème « La santé et l'alimentation », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.