Français · 3AEP · 2e terme

Les métiers et les activités : Organiser les événements

Organiser les événements à partir du thème « Les métiers et les activités », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.

Matière · Français2e termeCours + Exercices + Correction
Objectifs d’apprentissage

Organiser les événements à partir du thème « Les métiers et les activités », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.

1. Introduction

Situation d’apprentissage — Les métiers et les activités. Chaque métier demande des compétences et contribue à la vie collective. Le texte de référence est choisi pour travailler la compétence « Organiser les événements ».

2. Activité du cours

À partir du texte « La classe visite l’atelier de Mme Nadia, menuisière. Elle montre comment mesurer une planche, tracer une ligne et poncer le bois. Les élèves portent des lunettes de protection et attendent leur tour. Mme Nadia explique qu’un bon travail demande précision, patience et sécurité. », relève trois actions.

Classe-les dans l’ordre où elles se déroulent.

Remplace « et après » par un connecteur précis : d’abord, ensuite, enfin.

Raconte la situation en trois phrases qui respectent l’ordre des événements.

APPLICATION

3. Exercices

4
Exercice 1

À partir du texte « La classe visite l’atelier de Mme Nadia, menuisière. Elle montre comment mesurer une planche, tracer une ligne et poncer le bois. Les élèves portent des lunettes de protection et attendent leur tour. Mme Nadia explique qu’un bon travail demande précision, patience et sécurité. », relève trois actions.

Exercice 2

Classe-les dans l’ordre où elles se déroulent.

Exercice 3

Remplace « et après » par un connecteur précis : d’abord, ensuite, enfin.

Exercice 4

Raconte la situation en trois phrases qui respectent l’ordre des événements.

4. Correction

Ordre attendu : La classe visite l’atelier de Mme Nadia, menuisière. Elle montre comment mesurer une planche, tracer une ligne et poncer le bois. Les élèves portent des lunettes de protection et attendent leur tour. Mme Nadia explique qu’un bon travail demande précision, patience et sécurité. Les connecteurs doivent montrer clairement la chronologie.

5. Résumé

J’organise les événements avec des connecteurs temporels et je respecte la chronologie. Application au thème « Les métiers et les activités » : Organiser les événements à partir du thème « Les métiers et les activités », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.