Les métiers et les activités : Reformuler le dialogue
Reformuler le dialogue à partir du thème « Les métiers et les activités », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.
Reformuler le dialogue à partir du thème « Les métiers et les activités », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.
1. Introduction
Situation d’apprentissage — Les métiers et les activités. Chaque métier demande des compétences et contribue à la vie collective. Le texte de référence est choisi pour travailler la compétence « Reformuler le dialogue ».
2. Activité du cours
Écoute le texte puis raconte la situation avec tes propres mots.
Conserve les personnages, le problème ou l’objectif et la solution.
Remplace deux mots du texte par des synonymes adaptés : un métier, un outil, mesurer.
Vérifie que ton récit reste fidèle au message entendu.
3. Exercices
Écoute le texte puis raconte la situation avec tes propres mots.
Conserve les personnages, le problème ou l’objectif et la solution.
Remplace deux mots du texte par des synonymes adaptés : un métier, un outil, mesurer.
Vérifie que ton récit reste fidèle au message entendu.
4. Correction
Une reformulation correcte conserve le sens, les personnages et les actions essentielles sans recopier tout le texte. Mme Nadia mesure et travaille le bois en respectant les consignes de sécurité. Une bonne réponse associe le métier à une tâche concrète et à une précaution.
5. Résumé
Je reformule un message oral avec mes propres mots tout en respectant son sens. Application au thème « Les métiers et les activités » : Reformuler le dialogue à partir du thème « Les métiers et les activités », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.