LycéeBac

LEÇON · 5AEP

الموارد والتنمية المستدامة: استكشاف المجال

الموارد والتنمية المستدامة: استكشاف المجال

histoire-geographieمحتوى تعليمي أصلي

Objectifs d’apprentissage

تحديد موضوع الاستكشاف ومصادر المعلومات المناسبة. في موضوع الموارد والتنمية المستدامة.

Introduction

ندرس «الموارد والتنمية المستدامة» بالاعتماد على وثائق وأمثلة وأسئلة موجهة.

Cours

الموارد مثل الماء والتربة والغابات والطاقة ضرورية للحياة والاقتصاد. تعني التنمية المستدامة تلبية الحاجات مع تقليل الهدر والتلوث والمحافظة على الموارد للأجيال القادمة. أطرح سؤالا وأحدد ما أحتاج إلى ملاحظته أو البحث عنه.

Activités d’apprentissage

  1. لاحظ ماء الشرب والأشجار والطاقة والنفايات القابلة للفرز وحدد ما تعرفه عنها.
  2. اقترح ثلاث خطوات لتقليل استهلاك الماء والطاقة والنفايات في المدرسة.
  3. اكتب سؤالا تريد البحث عن جوابه.
  4. حدد مصدرا مناسبا للحصول على معلومة موثوقة.
  5. سجل معلومة أولية وما تحتاج إلى التحقق منه.

Correction

إغلاق الصنابير والأضواء عند عدم الحاجة، واستعمال الورق باعتدال، وفرز النفايات وإعادة استعمال ما يصلح منها. يبدأ الاستكشاف بسؤال واضح ومصدر مناسب، لا بالتخمين.

À retenir

أستعمل الموارد باعتدال وأقترح سلوكات تحمي البيئة على المدى الطويل.

Référence pédagogique

Ministère de l'Éducation nationale / curriculum-aligned original lesson

Consulter la référence