LycéeBac

LEÇON · 5AEP

الموارد والتنمية المستدامة: تطبيق المعرفة

الموارد والتنمية المستدامة: تطبيق المعرفة

histoire-geographieمحتوى تعليمي أصلي

Objectifs d’apprentissage

تطبيق المعرفة على وضعية واقعية وتبرير الاستنتاج. في موضوع الموارد والتنمية المستدامة.

Introduction

ندرس «الموارد والتنمية المستدامة» بالاعتماد على وثائق وأمثلة وأسئلة موجهة.

Cours

الموارد مثل الماء والتربة والغابات والطاقة ضرورية للحياة والاقتصاد. تعني التنمية المستدامة تلبية الحاجات مع تقليل الهدر والتلوث والمحافظة على الموارد للأجيال القادمة. أستعمل المعلومات في موقف جديد وأبرر الاختيار بدليل واضح.

Activités d’apprentissage

  1. اقترح ثلاث خطوات لتقليل استهلاك الماء والطاقة والنفايات في المدرسة.
  2. طبق معرفتك على هذه الوضعية: تلاحظ المدرسة استهلاكا كبيرا للماء والورق كل أسبوع..
  3. حدد خطوة عملية أو قرارا مناسبا.
  4. برر القرار بمعلومة من الدرس.
  5. اكتب إجابة واضحة مع سببها.

Correction

إغلاق الصنابير والأضواء عند عدم الحاجة، واستعمال الورق باعتدال، وفرز النفايات وإعادة استعمال ما يصلح منها. يقبل الحل عندما يطبق المعرفة على الوضعية ويبرر الاختيار.

À retenir

أستعمل الموارد باعتدال وأقترح سلوكات تحمي البيئة على المدى الطويل.

Référence pédagogique

Ministère de l'Éducation nationale / curriculum-aligned original lesson

Consulter la référence