LycéeBac

LEÇON · 5AEP

الموارد والتنمية المستدامة: مشروع وعرض

الموارد والتنمية المستدامة: مشروع وعرض

histoire-geographieمحتوى تعليمي أصلي

Objectifs d’apprentissage

إعداد منتج تاريخي أو جغرافي وتقويمه مع توثيق المصادر. في موضوع الموارد والتنمية المستدامة.

Introduction

ندرس «الموارد والتنمية المستدامة» بالاعتماد على وثائق وأمثلة وأسئلة موجهة.

Cours

الموارد مثل الماء والتربة والغابات والطاقة ضرورية للحياة والاقتصاد. تعني التنمية المستدامة تلبية الحاجات مع تقليل الهدر والتلوث والمحافظة على الموارد للأجيال القادمة. أنظم المعلومات في منتج واضح وأراجع دقته وأذكر مصادره.

Activités d’apprentissage

  1. تلاحظ المدرسة استهلاكا كبيرا للماء والورق كل أسبوع.
  2. حدد سؤال المشروع والنتيجة التي تريد تقديمها.
  3. اجمع مصدرين مناسبين ونظم المعلومات في خريطة أو جدول أو خط زمني.
  4. أعد عرضا موجزا يذكر المصادر.
  5. راجع دقة المعلومات ووضوح العرض قبل تقديمه.

Correction

إغلاق الصنابير والأضواء عند عدم الحاجة، واستعمال الورق باعتدال، وفرز النفايات وإعادة استعمال ما يصلح منها. ينجح المشروع إذا كان السؤال واضحا والمعلومات موثوقة والمصادر مذكورة.

À retenir

أستعمل الموارد باعتدال وأقترح سلوكات تحمي البيئة على المدى الطويل.

Référence pédagogique

Ministère de l'Éducation nationale / curriculum-aligned original lesson

Consulter la référence