LycéeBac

LEÇON · 1AC

Découverte : المادة وحالاتها (2)

Découverte : المادة وحالاتها (2)

physique-chimie-arمحتوى تعليمي أصلي

Objectifs d’apprentissage

أميز الحالات الصلبة والسائلة والغازية.

Introduction

تتناول هذه الحصة المادة وحالاتها من خلال ملاحظة الظواهر، ثم تفسيرها وتطبيق القاعدة في أمثلة جديدة.

Cours

الصلب يحتفظ عادة بشكله وحجمه؛ السائل يحتفظ بحجمه ويتخذ شكل الوعاء؛ والغاز لا يحتفظ بشكل أو حجم ثابتين ويملأ الحيز المتاح. تتكون المادة من جسيمات تتحرك بدرجات مختلفة. تحول الماء إلى بخار لا يعني اختفاء المادة بل تغير حالتها. تطبيق إضافي / Application complémentaire : في أي حالة تكون المادة التي تملأ بالونا وتأخذ شكله؟

Activités d’apprentissage

  1. صنف الحجر والماء والهواء.
  2. لماذا يأخذ الماء شكل الكأس؟
  3. في أي حالة تكون المادة التي تملأ بالونا وتأخذ شكله؟

Correction

الحجر صلب والماء سائل والهواء غاز. يأخذ الماء شكل الوعاء لأنه لا يحتفظ بشكل ثابت. الماء المتبخر يتحول إلى بخار ينتشر في الهواء. التطبيق الإضافي / Correction complémentaire : الغاز لا يحتفظ بشكل ثابت ويأخذ شكل الحيز المتاح.

À retenir

تختلف حالات المادة في الشكل والحجم، ويمكن للمادة أن تغير حالتها.

Référence pédagogique

Ministère de l'Éducation nationale / TelmidTice-aligned original lesson

Consulter la référence