LycéeBac

LEÇON · 1AC

تدريب موجّه : المصادر التاريخية

تدريب موجّه : المصادر التاريخية

social-studiesمحتوى تعليمي أصلي

Objectifs d’apprentissage

أصنف المصادر التاريخية وأقيم ما يمكن أن تكشفه وما لا يمكنها إثباته.

Introduction

تتناول الحصة المصادر التاريخية ضمن سياق تاريخي محدد، مع قراءة الأدلة وربطها بالزمن والمكان.

Cours

تشمل المصادر التاريخية النصوص المكتوبة والنقوش والعملات والآثار والصور والخرائط والروايات الشفوية. يقدم كل مصدر نوعا من المعلومات وله حدود؛ فقد يعبر النص عن وجهة نظر كاتبه، وقد لا يوضح الأثر وحده من استعمله أو لماذا. يقارن المؤرخ مصادر متعددة، ويحدد تاريخها وسياقها، ويميز بين الدليل المباشر والاستنتاج.

Activités d’apprentissage

  1. اذكر ثلاثة أنواع من المصادر التاريخية.
  2. لماذا قد لا يكفي نص واحد لفهم حدث؟
  3. ما المعلومات التي نحددها قبل تفسير وثيقة؟

Correction

من المصادر النصوص والنقوش والعملات والآثار والصور والروايات الشفوية. قد يقدم النص وجهة نظر محددة أو يترك معلومات ناقصة. نحدد النوع والمصدر والتاريخ والسياق قبل التفسير.

À retenir

تزداد موثوقية التفسير التاريخي بمقارنة مصادر متنوعة وتحديد سياق كل مصدر وحدوده.

Référence pédagogique

Ministère de l'Éducation nationale / TelmidTice-aligned original lesson

Consulter la référence