العدد 10 : entraînement 5
يفهم المتعلم مفهوم «العدد 10» ويمثله بأشياء أو رسم أو كتابة عددية، ثم يفسر طريقته.
يفهم المتعلم مفهوم «العدد 10» ويمثله بأشياء أو رسم أو كتابة عددية، ثم يفسر طريقته.
1. مقدمة الدرس
Réinvestissement — العدد 10. يمكن تمثيل العدد 10 بعشرة أغطية مرتبة في صفين، في كل صف خمسة أغطية.
شرح الدرس
العدد 10 يمكن تمثيل العدد 10 بعشرة أغطية مرتبة في صفين، في كل صف خمسة أغطية. طريقة العمل: أنجز النشاط باستعمال أشياء محسوسة، ثم ارسم ما فعلته، وأخيرا اكتب العدد أو العملية إذا كان ذلك مناسبا. في مرحلة «Réinvestissement» حاول تفسير إجابتك بكلماتك.
2. نشاط الدرس
Réinvestissement (1): كوّن مجموعة من عشرة أشياء.
Réinvestissement (2): عد من 1 إلى 10 ثم ارجع من 10 إلى 1 بمساعدة المعلم.
Réinvestissement (3): أكمل: 7، 8، __، 10.
Réinvestissement (4): ارسم عشرة نقاط ونظمها ليسهل عدها.
3. تمارين
Réinvestissement (1): كوّن مجموعة من عشرة أشياء.
Réinvestissement (2): عد من 1 إلى 10 ثم ارجع من 10 إلى 1 بمساعدة المعلم.
Réinvestissement (3): أكمل: 7، 8، __، 10.
Réinvestissement (4): ارسم عشرة نقاط ونظمها ليسهل عدها.
4. التصحيح
العدد 10 يأتي بعد 9 ويمثل مجموعة تتكون من عشرة عناصر.
5. الخلاصة
العدد 10: يمكن تمثيل العدد 10 بعشرة أغطية مرتبة في صفين، في كل صف خمسة أغطية. تذكر أن تشرح طريقة الحل وتتحقق من النتيجة.