الرياضيات · 1AEP · الفصل الثاني

استعمال عدد لتذكير كمية : entraînement 5

يفهم المتعلم مفهوم «استعمال عدد لتذكير كمية» ويمثله بأشياء أو رسم أو كتابة عددية، ثم يفسر طريقته.

المادة · الرياضياتالفصل الثانيدرس + تمارين + تصحيح
أهداف التعلم

يفهم المتعلم مفهوم «استعمال عدد لتذكير كمية» ويمثله بأشياء أو رسم أو كتابة عددية، ثم يفسر طريقته.

1. مقدمة الدرس

Réinvestissement — استعمال عدد لتذكير كمية. تحتوي العلبة على ستة أقلام. نكتب العدد 6 على بطاقة حتى نتذكر عدد الأقلام دون إعادة عدها.

شرح الدرس

استعمال عدد لتذكير كمية تحتوي العلبة على ستة أقلام. نكتب العدد 6 على بطاقة حتى نتذكر عدد الأقلام دون إعادة عدها. طريقة العمل: أنجز النشاط باستعمال أشياء محسوسة، ثم ارسم ما فعلته، وأخيرا اكتب العدد أو العملية إذا كان ذلك مناسبا. في مرحلة «Réinvestissement» حاول تفسير إجابتك بكلماتك.

2. نشاط الدرس

Réinvestissement (1): عد أربعة كتب واكتب العدد المناسب على بطاقة.

Réinvestissement (2): اختر بطاقة العدد 5 وضع أمامها خمسة أشياء.

Réinvestissement (3): هل تمثل بطاقة العدد 3 مجموعة من أربعة أشياء؟ وضح.

Réinvestissement (4): بدل مكان الأشياء وأعدها للتحقق من ثبات العدد.

تطبيق

3. تمارين

4
التمرين 1

Réinvestissement (1): عد أربعة كتب واكتب العدد المناسب على بطاقة.

التمرين 2

Réinvestissement (2): اختر بطاقة العدد 5 وضع أمامها خمسة أشياء.

التمرين 3

Réinvestissement (3): هل تمثل بطاقة العدد 3 مجموعة من أربعة أشياء؟ وضح.

التمرين 4

Réinvestissement (4): بدل مكان الأشياء وأعدها للتحقق من ثبات العدد.

4. التصحيح

يستعمل العدد لتسجيل كمية محددة؛ يجب أن يساوي عدد الأشياء الرقم المكتوب.

5. الخلاصة

استعمال عدد لتذكير كمية: تحتوي العلبة على ستة أقلام. نكتب العدد 6 على بطاقة حتى نتذكر عدد الأقلام دون إعادة عدها. تذكر أن تشرح طريقة الحل وتتحقق من النتيجة.