LEÇON · 1BAC
Analyse fonctionnelle des systèmes
Objectifs d’apprentissage
Expliquer le rôle de « Analyse fonctionnelle des systèmes » dans un système technique.
Analyser un schéma ou une situation et appliquer une méthode adaptée au niveau 1ère Bac technologique.
Justifier les choix techniques en tenant compte des performances et de la sécurité.
Introduction
Situation technique — Analyse fonctionnelle des systèmes. L’analyse fonctionnelle décrit le besoin, les fonctions de service et les contraintes avant le choix d’une solution technique.
Cours
Notions essentielles
L’analyse fonctionnelle décrit le besoin, les fonctions de service et les contraintes avant le choix d’une solution technique.
Méthode d’analyse
Formuler les fonctions avec un verbe et un complément, puis relier chacune à un critère mesurable.
Exemple et vérification
Pour un outil de serrage, le besoin est de maintenir une pièce; la solution peut être un étau.
Activités d’apprentissage
- Définis la fonction ou notion « Analyse fonctionnelle des systèmes » et identifie les mots-clés.
- Sur un système ou schéma, repère les éléments concernés et indique leur rôle.
- Résous une petite situation de dimensionnement ou de diagnostic en montrant les étapes.
- Explique un risque, une limite ou un contrôle qualité lié à ce thème.
Correction
Une réponse correcte identifie la fonction de « Analyse fonctionnelle des systèmes », relie les composants aux entrées et sorties et justifie la conclusion. Pour un outil de serrage, le besoin est de maintenir une pièce; la solution peut être un étau.
À retenir
Analyse fonctionnelle des systèmes — L’analyse fonctionnelle décrit le besoin, les fonctions de service et les contraintes avant le choix d’une solution technique. Méthode : Formuler les fonctions avec un verbe et un complément, puis relier chacune à un critère mesurable.