LycéeBac

LEÇON · 2BAC

La croissance économique et ses indicateurs

economie-generalContenu pédagogique original

Objectifs d’apprentissage

Définir la croissance économique et distinguer croissance réelle et nominale.

Interpréter un taux de variation à partir de données.

Introduction

La croissance économique désigne généralement l'augmentation durable de la production de biens et de services d'une économie.

Cours

Le produit intérieur brut (PIB) mesure la valeur des biens et services finaux produits sur un territoire pendant une période donnée. Le PIB nominal est évalué aux prix courants ; le PIB réel corrige l'effet des variations de prix afin de mieux suivre l'évolution des volumes. Le taux de croissance entre une valeur initiale V0 et une valeur finale V1 se calcule par ((V1−V0)/V0)×100. La croissance ne résume pas à elle seule le bien-être : la répartition des revenus, l'accès aux services, la qualité de l'environnement et le travail non rémunéré comptent aussi.

Exemples guidés

  1. Le PIB réel passe de 200 à 210 milliards : le taux de croissance est (10/200)×100=5 %.
  2. Si le PIB nominal augmente de 6 % mais que les prix augmentent fortement, la croissance réelle est inférieure à 6 %.

Activités d’apprentissage

  1. Calculer un taux de croissance à partir d'un tableau de données.
  2. Expliquer pourquoi comparer des valeurs nominales de deux années peut être trompeur.
  3. Citer deux limites du PIB comme indicateur de bien-être.

Exercices d’application

  1. Le PIB réel passe de 480 à 504 milliards : calculer son taux de croissance.
  2. Expliquez pourquoi une hausse du PIB ne garantit pas une baisse des inégalités.

Correction

Le taux est ((504−480)/480)×100=5 %. La production peut augmenter sans que les revenus supplémentaires soient répartis uniformément ; les indicateurs de distribution doivent donc compléter le PIB.

À retenir

Calculer le taux de croissance avec la variation relative, distinguer prix courants et volumes, et interpréter le PIB avec ses limites.

Référence pédagogique

Leçon pédagogique originale alignée sur les notions usuelles d'économie au lycée ; vérifier le programme de la filière

Consulter la référence