المهن والأنشطة: الاستماع وتحديد الفكرة
الاستماع وتحديد الفكرة في موضوع «المهن والأنشطة»، مع الاستناد إلى النص واستعمال اللغة العربية السليمة.
الاستماع وتحديد الفكرة في موضوع «المهن والأنشطة»، مع الاستناد إلى النص واستعمال اللغة العربية السليمة.
1. مقدمة الدرس
وضعية تعلم حول «المهن والأنشطة»: تخدم المهن حاجات المجتمع، ويحتاج كل عمل إلى مهارة ومسؤولية واحترام للسلامة. أحدد موضوع المسموع وأصوغ فكرته الأساسية في جملة.
2. نشاط الدرس
استمع إلى النص «زار التلاميذ ورشة نجار في الحي. شرح لهم كيف يقيس الخشب ويرسم خطا قبل قطعه، وأراهم أدوات الحماية. سألته ليلى عن أهمية الدقة، فأجاب أن القياس الصحيح يقلل الهدر ويجعل القطعة مناسبة للاستعمال.» ثم حدد موضوعه في جملة.
من الشخصيات أو الأشخاص المذكورين؟ وما العمل الذي قاموا به؟
اختر كلمتين من المعجم: النجار، القياس، الأداة، الممرضة، واشرح معناهما من السياق.
ما الرسالة الأساسية التي ينقلها النص؟
3. تمارين
استمع إلى النص «زار التلاميذ ورشة نجار في الحي. شرح لهم كيف يقيس الخشب ويرسم خطا قبل قطعه، وأراهم أدوات الحماية. سألته ليلى عن أهمية الدقة، فأجاب أن القياس الصحيح يقلل الهدر ويجعل القطعة مناسبة للاستعمال.» ثم حدد موضوعه في جملة.
من الشخصيات أو الأشخاص المذكورين؟ وما العمل الذي قاموا به؟
اختر كلمتين من المعجم: النجار، القياس، الأداة، الممرضة، واشرح معناهما من السياق.
ما الرسالة الأساسية التي ينقلها النص؟
4. التصحيح
يقيس النجار الخشب قبل قطعه، ويستعمل أدوات الحماية. تذكر الإجابة مهمة حقيقية للمهنة وأداة أو قاعدة سلامة مناسبة.
5. الخلاصة
أحدد موضوع المسموع وأصوغ فكرته الأساسية في جملة. في موضوع «المهن والأنشطة». تخدم المهن حاجات المجتمع، ويحتاج كل عمل إلى مهارة ومسؤولية واحترام للسلامة.