اللغة العربية · 3AEP · الفصل الثاني

المهن والأنشطة: تنظيم الأفكار في نص

تنظيم الأفكار في نص في موضوع «المهن والأنشطة»، مع الاستناد إلى النص واستعمال اللغة العربية السليمة.

المادة · اللغة العربيةالفصل الثانيدرس + تمارين + تصحيح
أهداف التعلم

تنظيم الأفكار في نص في موضوع «المهن والأنشطة»، مع الاستناد إلى النص واستعمال اللغة العربية السليمة.

1. مقدمة الدرس

وضعية تعلم حول «المهن والأنشطة»: تخدم المهن حاجات المجتمع، ويحتاج كل عمل إلى مهارة ومسؤولية واحترام للسلامة. أرتب الأفكار قبل الكتابة حتى لا أكرر المعنى نفسه.

2. نشاط الدرس

قدم مهنة تعرفها، واذكر مهمتين يقوم بهما صاحبها وأداة يستعملها وقاعدة سلامة يلتزم بها.

اكتب الفكرة الرئيسية في سطر واحد.

اختر ثلاث تفاصيل مناسبة ورتبها من الأهم إلى الأقل أهمية أو حسب الزمن.

ضع أداة ربط بين كل فكرتين متتاليتين.

تطبيق

3. تمارين

4
التمرين 1

قدم مهنة تعرفها، واذكر مهمتين يقوم بهما صاحبها وأداة يستعملها وقاعدة سلامة يلتزم بها.

التمرين 2

اكتب الفكرة الرئيسية في سطر واحد.

التمرين 3

اختر ثلاث تفاصيل مناسبة ورتبها من الأهم إلى الأقل أهمية أو حسب الزمن.

التمرين 4

ضع أداة ربط بين كل فكرتين متتاليتين.

4. التصحيح

الخطة الجيدة تجمع تفاصيل مرتبطة بالموضوع ولا تكرر الفكرة نفسها. تخدم المهن حاجات المجتمع، ويحتاج كل عمل إلى مهارة ومسؤولية واحترام للسلامة.

5. الخلاصة

أرتب الأفكار قبل الكتابة حتى لا أكرر المعنى نفسه. في موضوع «المهن والأنشطة». تخدم المهن حاجات المجتمع، ويحتاج كل عمل إلى مهارة ومسؤولية واحترام للسلامة.