Français · 3AEP · 1er terme

La vie scolaire et sociale : Organiser les événements

Organiser les événements à partir du thème « La vie scolaire et sociale », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.

Matière · Français1er termeCours + Exercices + Correction
Objectifs d’apprentissage

Organiser les événements à partir du thème « La vie scolaire et sociale », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.

1. Introduction

Situation d’apprentissage — La vie scolaire et sociale. La coopération permet de préparer une activité de classe efficacement. Le texte de référence est choisi pour travailler la compétence « Organiser les événements ».

2. Activité du cours

À partir du texte « Mardi matin, la classe prépare une exposition. Salma écrit les étiquettes, Youssef range les livres et Adam accueille les visiteurs. Quand une affiche tombe, les élèves la remettent ensemble. À la fin, chacun vérifie son travail et remercie son équipe. », relève trois actions.

Classe-les dans l’ordre où elles se déroulent.

Remplace « et après » par un connecteur précis : d’abord, ensuite, enfin.

Raconte la situation en trois phrases qui respectent l’ordre des événements.

APPLICATION

3. Exercices

4
Exercice 1

À partir du texte « Mardi matin, la classe prépare une exposition. Salma écrit les étiquettes, Youssef range les livres et Adam accueille les visiteurs. Quand une affiche tombe, les élèves la remettent ensemble. À la fin, chacun vérifie son travail et remercie son équipe. », relève trois actions.

Exercice 2

Classe-les dans l’ordre où elles se déroulent.

Exercice 3

Remplace « et après » par un connecteur précis : d’abord, ensuite, enfin.

Exercice 4

Raconte la situation en trois phrases qui respectent l’ordre des événements.

4. Correction

Ordre attendu : Mardi matin, la classe prépare une exposition. Salma écrit les étiquettes, Youssef range les livres et Adam accueille les visiteurs. Quand une affiche tombe, les élèves la remettent ensemble. À la fin, chacun vérifie son travail et remercie son équipe. Les connecteurs doivent montrer clairement la chronologie.

5. Résumé

J’organise les événements avec des connecteurs temporels et je respecte la chronologie. Application au thème « La vie scolaire et sociale » : Organiser les événements à partir du thème « La vie scolaire et sociale », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.