Français · 3AEP · 1er terme

L'environnement et la nature : Écouter et repérer l'idée

Écouter et repérer l'idée à partir du thème « L'environnement et la nature », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.

Matière · Français1er termeCours + Exercices + Correction
Objectifs d’apprentissage

Écouter et repérer l'idée à partir du thème « L'environnement et la nature », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.

1. Introduction

Situation d’apprentissage — L'environnement et la nature. Des gestes simples et réguliers aident à préserver l’environnement. Le texte de référence est choisi pour travailler la compétence « Écouter et repérer l'idée ».

2. Activité du cours

Écoute le texte « Au jardin de l’école, Mehdi remarque que la terre est sèche. Avec sa classe, il arrose les jeunes plants sans gaspiller l’eau. Nora ramasse les papiers près du portail et les élèves installent une affiche pour rappeler de protéger les fleurs et les arbres. » lu par l’enseignant, puis annonce le thème en une phrase.

Qui sont les personnages et quelle activité réalisent-ils ?

Relève deux mots qui t’aident à comprendre la situation : un plant, arroser, économiser, trier.

Explique le message essentiel sans raconter chaque détail.

APPLICATION

3. Exercices

4
Exercice 1

Écoute le texte « Au jardin de l’école, Mehdi remarque que la terre est sèche. Avec sa classe, il arrose les jeunes plants sans gaspiller l’eau. Nora ramasse les papiers près du portail et les élèves installent une affiche pour rappeler de protéger les fleurs et les arbres. » lu par l’enseignant, puis annonce le thème en une phrase.

Exercice 2

Qui sont les personnages et quelle activité réalisent-ils ?

Exercice 3

Relève deux mots qui t’aident à comprendre la situation : un plant, arroser, économiser, trier.

Exercice 4

Explique le message essentiel sans raconter chaque détail.

4. Correction

Mehdi arrose les plants sans gaspiller l’eau, Nora ramasse les papiers et la classe rappelle de protéger les végétaux. Une solution doit répondre au problème observé.

5. Résumé

J’écoute pour identifier le thème et le message essentiel. Des gestes simples et réguliers aident à préserver l’environnement. Application au thème « L'environnement et la nature » : Écouter et repérer l'idée à partir du thème « L'environnement et la nature », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.