Fractions et grandeurs : Résoudre une situation de partage
Mobiliser la notion pour résoudre une situation et expliquer la démarche.
Mobiliser la notion pour résoudre une situation et expliquer la démarche.
1. Introduction
Cette leçon développe « Fractions et grandeurs » par des exemples concrets, une règle expliquée et des exercices progressifs.
2. Activité du cours
Deux élèves partagent deux bandes identiques : l'un prend 1/2 et l'autre 2/4.
Écris les données utiles et souligne la question.
Choisis l'opération ou la représentation adaptée et explique pourquoi.
Résous la situation en montrant les étapes.
Donne deux représentations équivalentes d'une même fraction simple et explique pourquoi.
3. Exercices
Deux élèves partagent deux bandes identiques : l'un prend 1/2 et l'autre 2/4.
Écris les données utiles et souligne la question.
Choisis l'opération ou la représentation adaptée et explique pourquoi.
Résous la situation en montrant les étapes.
Donne deux représentations équivalentes d'une même fraction simple et explique pourquoi.
4. Correction
Les parts représentent la même quantité si les deux bandes sont identiques et divisées en parts égales : 1/2 = 2/4. Une solution complète présente les données utiles, les étapes de calcul et une phrase qui répond précisément à la question.
5. Résumé
Je représente une fraction par des parts égales et je relie l'écriture à la quantité représentée.