Géométrie : Construire une figure
Appliquer la méthode à un exercice nouveau et vérifier le résultat.
Appliquer la méthode à un exercice nouveau et vérifier le résultat.
1. Introduction
Cette leçon développe « Géométrie » par des exemples concrets, une règle expliquée et des exercices progressifs.
2. Activité du cours
Trace un rectangle et un carré, puis indique une propriété qui les distingue.
Tu dois choisir une figure pour dessiner une fenêtre dont les quatre côtés sont égaux.
Résous l'exemple sans regarder la correction, puis vérifie chaque étape.
Explique une erreur possible et comment l'éviter.
Crée une question du même type avec des nombres différents.
3. Exercices
Trace un rectangle et un carré, puis indique une propriété qui les distingue.
Tu dois choisir une figure pour dessiner une fenêtre dont les quatre côtés sont égaux.
Résous l'exemple sans regarder la correction, puis vérifie chaque étape.
Explique une erreur possible et comment l'éviter.
Crée une question du même type avec des nombres différents.
4. Correction
Le carré a quatre côtés de même longueur; le rectangle a seulement ses côtés opposés de même longueur. Les deux ont quatre angles droits. Pour la situation d'application : Le carré convient si les quatre côtés sont égaux et les quatre angles sont droits. Une vérification par estimation ou par une opération inverse aide à repérer les erreurs.
5. Résumé
Je décris et construis des figures à partir de leurs côtés, sommets et angles.