LEÇON · 1AC
تقويم ودعم : الحوار والتواصل
تقويم ودعم : الحوار والتواصل
Objectifs d’apprentissage
بناء حوار مناسب للمقام باستعمال أدوار المتحدثين وعلامات الترقيم.
Introduction
تتناول الحصة الحوار والتواصل من خلال أمثلة لغوية قصيرة ثم تطبيقات موجهة.
Cours
يتكون الحوار من تبادل أقوال بين شخصين أو أكثر. ينبغي أن يكون لكل تدخل غرض واضح، وأن تتناسب اللغة مع الموقف. في الكتابة نميز كلام المتحدثين بشرطة الحوار أو علامات التنصيص بحسب التنسيق، ونستعمل علامة الاستفهام للسؤال وعلامة التعجب عند الانفعال المناسب. الحوار الجيد يتضمن الإصغاء والرد على ما قيل.
Activités d’apprentissage
- اكتب حوارا من أربعة أسطر بين تلميذ وأمين المكتبة حول استعارة كتاب.
- ما علامة الترقيم التي توضع في نهاية السؤال؟
- اذكر سلوكا يجعل الحوار محترما.
Correction
يبدأ الحوار بطلب مهذب، ثم سؤال عن الاستعارة، فشرح الشروط، ثم شكر. تنتهي الجملة الاستفهامية بعلامة ؟. الإصغاء وعدم المقاطعة يساعدان على احترام الحوار.
À retenir
أبني حوارا متبادلا يناسب الموقف وأستعمل علامات الترقيم المناسبة.
Référence pédagogique
Ministère de l'Éducation nationale / TelmidTice-aligned original lesson
Consulter la référence