LEÇON · 1AC
تطبيق المفهوم : الهمزة
تطبيق المفهوم : الهمزة
Objectifs d’apprentissage
تمييز بعض مواضع الهمزة وكتابتها وفق الحركة والقاعدة المناسبة.
Introduction
تتناول الحصة الهمزة عبر أمثلة قصيرة وتطبيقات تحريرية.
Cours
تكتب الهمزة في أول الكلمة على ألف في همزة القطع، بينما لا تنطق همزة الوصل عند وصل الكلام بما قبلها. وفي وسط الكلمة يتأثر كرسي الهمزة بحركتها وحركة ما قبلها؛ ومن القواعد الشائعة مراعاة أقوى الحركتين. لا تكفي قاعدة واحدة لكل الكلمات، لذلك يفيد الرجوع إلى أمثلة صحيحة وقاموس عند الشك.
Activités d’apprentissage
- صنف همزة «أحمد» و«استخرج» إلى قطع أو وصل.
- اختر الكتابة الصحيحة: «مسألة» أم «مسئلة».
- لماذا يفيد تدوين الكلمات التي يكثر الخطأ فيها؟
Correction
همزة «أحمد» قطع، وهمزة «استخرج» وصل. الكتابة الصحيحة «مسألة». تدوين الكلمات ومراجعتها يساعد على تثبيت الرسم الإملائي الصحيح.
À retenir
أراجع نوع الهمزة وموضعها وحركة الحروف، وأتحقق من الكلمات التي لا أتأكد من رسمها.
Référence pédagogique
Ministère de l'Éducation nationale / TelmidTice-aligned original lesson
Consulter la référence