LycéeBac

LEÇON · 1AC

فهم المفهوم : إعادة بناء نص

فهم المفهوم : إعادة بناء نص

arabeمحتوى تعليمي أصلي

Objectifs d’apprentissage

ترتيب جمل أو فقرات مبعثرة لإنتاج نص مترابط.

Introduction

تتناول الحصة إعادة بناء نص عبر أمثلة قصيرة وتطبيقات تحريرية.

Cours

لإعادة بناء نص، ابحث عن الجملة التي تقدم الموضوع، ثم حدد الروابط الزمنية والسببية والضمائر التي تشير إلى أسماء سابقة. الجملة التي تبدأ بـ«لذلك» تحتاج غالبا إلى سبب قبلها، والجملة التي تبدأ بـ«أخيرا» تشير إلى نهاية التسلسل. بعد الترتيب، اقرأ النص كاملا للتأكد من انسجام المعنى والزمن.

Activités d’apprentissage

  1. رتب: «أخيرا زرعنا الشتلات»؛ «أولا جهزنا التربة»؛ «ثم سقيناها».
  2. ما دور كلمات مثل أولا ثم أخيرا؟
  3. كيف نتحقق من صحة ترتيب الفقرات؟

Correction

الترتيب: أولا جهزنا التربة، ثم سقيناها، وأخيرا زرعنا الشتلات. الروابط توضح التتابع. نقرأ النص كاملا ونفحص تسلسل الأحداث والضمائر والروابط.

À retenir

أعتمد على الفكرة والروابط والإحالات، ثم أقرأ النص كاملا للتحقق من الترابط.

Référence pédagogique

Ministère de l'Éducation nationale / TelmidTice-aligned original lesson

Consulter la référence