LycéeBac

LEÇON · 1AC

فهم وتفسير : الجملة الاسمية (2)

فهم وتفسير : الجملة الاسمية (2)

arabeمحتوى تعليمي أصلي

Objectifs d’apprentissage

التعرف على الجملة الاسمية وتحديد المبتدأ والخبر.

Introduction

تتناول الحصة الجملة الاسمية من خلال أمثلة لغوية قصيرة ثم تطبيقات موجهة.

Cours

تبدأ الجملة الاسمية غالبا باسم وتتكون في صورتها الأساسية من مبتدأ وخبر. في «الحديقةُ جميلةٌ» المبتدأ «الحديقة» هو ما نتحدث عنه، والخبر «جميلة» يقدم معلومة عنه. يطابق الخبر المبتدأ في التذكير والتأنيث والعدد في الأمثلة البسيطة، ويكمل معنى الجملة. تطبيق إضافي: حول «السماء صافية» إلى جملة اسمية خبرها شبه جملة.

Activités d’apprentissage

  1. حدد المبتدأ والخبر في: «الجوُّ معتدلٌ».
  2. أكمل بخبر مناسب: «الكتبُ …».
  3. حول «السماء صافية» إلى جملة اسمية خبرها شبه جملة.

Correction

المبتدأ «الجو» والخبر «معتدل». خبر مناسب: مفيدة أو مرتبة. التصحيح: «الحديقة واسعة» لأن الخبر يطابق المبتدأ المؤنث. تصحيح التطبيق الإضافي: مثال: «الكتاب على الطاولة»؛ المبتدأ «الكتاب» والخبر شبه الجملة «على الطاولة».

À retenir

الجملة الاسمية تتكون من مبتدأ نتحدث عنه وخبر يكمل المعنى.

Référence pédagogique

Ministère de l'Éducation nationale / TelmidTice-aligned original lesson

Consulter la référence