LycéeBac

LEÇON · 1AC

تطبيق المفهوم : تغيرات الحالة

تطبيق المفهوم : تغيرات الحالة

physique-chimie-arمحتوى تعليمي أصلي

Objectifs d’apprentissage

أميز الانصهار والتجمد والتبخر والتكاثف وأربطها بالطاقة.

Introduction

تتناول هذه الحصة تغيرات الحالة من خلال ملاحظة الظواهر، ثم تفسيرها وتطبيق القاعدة في أمثلة جديدة.

Cours

الانصهار تحول الصلب إلى سائل، والتجمد تحول السائل إلى صلب، والتبخر تحول السائل إلى غاز، والتكاثف تحول الغاز إلى سائل. يكتسب الجسم عادة الطاقة عند الانصهار والتبخر ويفقدها عند التجمد والتكاثف. أثناء تغير حالة مادة نقية عند ضغط ثابت تبقى درجة الحرارة ثابتة خلال فترة التحول.

Activités d’apprentissage

  1. سم التحول من جليد إلى ماء ومن بخار إلى قطرات.
  2. أي التحولات يحتاج إلى اكتساب الطاقة: التجمد أم التبخر؟
  3. لماذا تظهر قطرات على كأس بارد؟

Correction

جليد إلى ماء: انصهار؛ بخار إلى قطرات: تكاثف. التبخر يحتاج إلى اكتساب الطاقة. يتكاثف بخار الماء الموجود في الهواء على سطح الكأس البارد.

À retenir

أميز التحولات الأربعة وأربطها باكتساب الطاقة أو فقدانها.

Référence pédagogique

Ministère de l'Éducation nationale / TelmidTice-aligned original lesson

Consulter la référence