LycéeBac

LEÇON · 1AC

اكتشاف المفهوم : استكشاف الوسط الطبيعي

اكتشاف المفهوم : استكشاف الوسط الطبيعي

svt-arمحتوى تعليمي أصلي

Objectifs d’apprentissage

ألاحظ عناصر وسط طبيعي وأميز بين مكوناته الحية وغير الحية.

Introduction

تتناول الحصة استكشاف الوسط الطبيعي من خلال الملاحظة والتفسير وربط المفاهيم بأمثلة من البيئة المحلية.

Cours

يتكون الوسط الطبيعي من كائنات حية مثل النباتات والحيوانات والكائنات المجهرية، ومن عناصر غير حية مثل الماء والهواء والتربة والضوء ودرجة الحرارة. تتفاعل هذه العناصر؛ فالنبات يحتاج إلى الماء والضوء والأملاح، والحيوان يحتاج إلى الغذاء والماء ومأوى مناسب. عند دراسة وسط ما نسجل الملاحظات في جدول ونميز بين ما شاهدناه مباشرة وما استنتجناه.

Activités d’apprentissage

  1. اذكر ثلاثة مكونات حية وثلاثة مكونات غير حية في حديقة.
  2. ما الذي يحتاجه نبات أخضر كي ينمو؟
  3. اقترح ملاحظة ميدانية لدراسة وسط صغير دون إتلافه.

Correction

من المكونات الحية نباتات وحشرات وطيور؛ ومن غير الحية الماء والتربة والضوء. يحتاج النبات إلى الماء والضوء والهواء والأملاح المعدنية. يمكن تسجيل الكائنات ومكان وجودها ووقت الملاحظة دون اقتلاعها أو إيذائها.

À retenir

أدرس الوسط الطبيعي بالملاحظة المنظمة وأربط الكائنات الحية بالعوامل غير الحية.

Référence pédagogique

Ministère de l'Éducation nationale / TelmidTice-aligned original lesson

Consulter la référence