النشاط العلمي · 1AEP · الفصل الأول

التغذية عند الإنسان

يلاحظ المتعلم ظاهرة مرتبطة بموضوع «التغذية عند الإنسان»، ويصفها باستعمال كلمات دقيقة، ثم يستخلص فكرة مدعومة بالملاحظة.

المادة · النشاط العلميالفصل الأولدرس + تمارين + تصحيح
أهداف التعلم

يلاحظ المتعلم ظاهرة مرتبطة بموضوع «التغذية عند الإنسان»، ويصفها باستعمال كلمات دقيقة، ثم يستخلص فكرة مدعومة بالملاحظة.

1. مقدمة الدرس

ألاحظ — التغذية عند الإنسان. يحتاج الجسم إلى غذاء متنوع وماء. تساعد الوجبات المتوازنة على النمو والنشاط، ونغسل أيدينا قبل تناول الطعام.

شرح الدرس

التغذية عند الإنسان — ألاحظ يحتاج الجسم إلى غذاء متنوع وماء. تساعد الوجبات المتوازنة على النمو والنشاط، ونغسل أيدينا قبل تناول الطعام. منهجية الاستقصاء: ألاحظ دون استعجال، أصف ما أراه أو أسمعه، أقارن النتائج، ثم أستخلص فكرة بسيطة. ألتزم بتعليمات المعلم ولا أستعمل مواد أو أدوات غير آمنة.

2. نشاط الدرس

ألاحظ (1): صنف صور أطعمة إلى مجموعات مختلفة.

ألاحظ (2): اقترح وجبة متنوعة من أطعمة مألوفة.

ألاحظ (3): لماذا نغسل أيدينا قبل الأكل؟

ألاحظ (4): اذكر مشروبا مناسبا لإرواء العطش.

تطبيق

3. تمارين

4
التمرين 1

ألاحظ (1): صنف صور أطعمة إلى مجموعات مختلفة.

التمرين 2

ألاحظ (2): اقترح وجبة متنوعة من أطعمة مألوفة.

التمرين 3

ألاحظ (3): لماذا نغسل أيدينا قبل الأكل؟

التمرين 4

ألاحظ (4): اذكر مشروبا مناسبا لإرواء العطش.

4. التصحيح

تتضمن الوجبة المتنوعة أطعمة مختلفة وماء، وتساعد النظافة على الحد من انتقال الأوساخ والجراثيم.

5. الخلاصة

التغذية عند الإنسان: يحتاج الجسم إلى غذاء متنوع وماء. تساعد الوجبات المتوازنة على النمو والنشاط، ونغسل أيدينا قبل تناول الطعام. تعتمد الإجابة العلمية الجيدة على ملاحظة واضحة وعلى وصف ما حدث فعلا.