النشاط العلمي · 1AEP · الفصل الثاني

الضوء والظل : observation et application 2

يلاحظ المتعلم ظاهرة مرتبطة بموضوع «الضوء والظل»، ويصفها باستعمال كلمات دقيقة، ثم يستخلص فكرة مدعومة بالملاحظة.

المادة · النشاط العلميالفصل الثانيدرس + تمارين + تصحيح
أهداف التعلم

يلاحظ المتعلم ظاهرة مرتبطة بموضوع «الضوء والظل»، ويصفها باستعمال كلمات دقيقة، ثم يستخلص فكرة مدعومة بالملاحظة.

1. مقدمة الدرس

أقارن وأسجل — الضوء والظل. ينشأ الظل عندما يحجب جسم الضوء عن سطح. يتغير مكان الظل أو طوله عندما يتغير موضع مصدر الضوء أو الجسم.

شرح الدرس

الضوء والظل — أقارن وأسجل ينشأ الظل عندما يحجب جسم الضوء عن سطح. يتغير مكان الظل أو طوله عندما يتغير موضع مصدر الضوء أو الجسم. منهجية الاستقصاء: ألاحظ دون استعجال، أصف ما أراه أو أسمعه، أقارن النتائج، ثم أستخلص فكرة بسيطة. ألتزم بتعليمات المعلم ولا أستعمل مواد أو أدوات غير آمنة.

2. نشاط الدرس

أقارن وأسجل (1): ضع لعبة أمام مصباح تحت إشراف المعلم ولاحظ الظل.

أقارن وأسجل (2): ارسم الجسم وظله على الورقة.

أقارن وأسجل (3): حرك الجسم قليلا ثم لاحظ ما تغير.

أقارن وأسجل (4): اذكر شيئا طبيعيا يضيء وشيئا يصنع ظلا.

تطبيق

3. تمارين

4
التمرين 1

أقارن وأسجل (1): ضع لعبة أمام مصباح تحت إشراف المعلم ولاحظ الظل.

التمرين 2

أقارن وأسجل (2): ارسم الجسم وظله على الورقة.

التمرين 3

أقارن وأسجل (3): حرك الجسم قليلا ثم لاحظ ما تغير.

التمرين 4

أقارن وأسجل (4): اذكر شيئا طبيعيا يضيء وشيئا يصنع ظلا.

4. التصحيح

يتكون الظل عندما يحجب جسم الضوء. لا تنظر مباشرة إلى الشمس أو إلى مصدر ضوء قوي.

5. الخلاصة

الضوء والظل: ينشأ الظل عندما يحجب جسم الضوء عن سطح. يتغير مكان الظل أو طوله عندما يتغير موضع مصدر الضوء أو الجسم. تعتمد الإجابة العلمية الجيدة على ملاحظة واضحة وعلى وصف ما حدث فعلا.