النشاط العلمي · 1AEP · الفصل الثاني

التغذية عند الإنسان : observation et application 2

يلاحظ المتعلم ظاهرة مرتبطة بموضوع «التغذية عند الإنسان»، ويصفها باستعمال كلمات دقيقة، ثم يستخلص فكرة مدعومة بالملاحظة.

المادة · النشاط العلميالفصل الثانيدرس + تمارين + تصحيح
أهداف التعلم

يلاحظ المتعلم ظاهرة مرتبطة بموضوع «التغذية عند الإنسان»، ويصفها باستعمال كلمات دقيقة، ثم يستخلص فكرة مدعومة بالملاحظة.

1. مقدمة الدرس

أقارن وأسجل — التغذية عند الإنسان. يحتاج الجسم إلى غذاء متنوع وماء. تساعد الوجبات المتوازنة على النمو والنشاط، ونغسل أيدينا قبل تناول الطعام.

شرح الدرس

التغذية عند الإنسان — أقارن وأسجل يحتاج الجسم إلى غذاء متنوع وماء. تساعد الوجبات المتوازنة على النمو والنشاط، ونغسل أيدينا قبل تناول الطعام. منهجية الاستقصاء: ألاحظ دون استعجال، أصف ما أراه أو أسمعه، أقارن النتائج، ثم أستخلص فكرة بسيطة. ألتزم بتعليمات المعلم ولا أستعمل مواد أو أدوات غير آمنة.

2. نشاط الدرس

أقارن وأسجل (1): صنف صور أطعمة إلى مجموعات مختلفة.

أقارن وأسجل (2): اقترح وجبة متنوعة من أطعمة مألوفة.

أقارن وأسجل (3): لماذا نغسل أيدينا قبل الأكل؟

أقارن وأسجل (4): اذكر مشروبا مناسبا لإرواء العطش.

تطبيق

3. تمارين

4
التمرين 1

أقارن وأسجل (1): صنف صور أطعمة إلى مجموعات مختلفة.

التمرين 2

أقارن وأسجل (2): اقترح وجبة متنوعة من أطعمة مألوفة.

التمرين 3

أقارن وأسجل (3): لماذا نغسل أيدينا قبل الأكل؟

التمرين 4

أقارن وأسجل (4): اذكر مشروبا مناسبا لإرواء العطش.

4. التصحيح

تتضمن الوجبة المتنوعة أطعمة مختلفة وماء، وتساعد النظافة على الحد من انتقال الأوساخ والجراثيم.

5. الخلاصة

التغذية عند الإنسان: يحتاج الجسم إلى غذاء متنوع وماء. تساعد الوجبات المتوازنة على النمو والنشاط، ونغسل أيدينا قبل تناول الطعام. تعتمد الإجابة العلمية الجيدة على ملاحظة واضحة وعلى وصف ما حدث فعلا.