وضعيات الجمع أو الطرح
يفهم المتعلم مفهوم «وضعيات الجمع أو الطرح» ويمثله بأشياء أو رسم أو كتابة عددية، ثم يفسر طريقته.
يفهم المتعلم مفهوم «وضعيات الجمع أو الطرح» ويمثله بأشياء أو رسم أو كتابة عددية، ثم يفسر طريقته.
1. مقدمة الدرس
Découverte et manipulation — وضعيات الجمع أو الطرح. لدى سلمى ثلاث كرات، وأعطاها أخوها كرة أخرى. أصبح لديها أربع كرات: 3 + 1 = 4.
شرح الدرس
وضعيات الجمع أو الطرح لدى سلمى ثلاث كرات، وأعطاها أخوها كرة أخرى. أصبح لديها أربع كرات: 3 + 1 = 4. طريقة العمل: أنجز النشاط باستعمال أشياء محسوسة، ثم ارسم ما فعلته، وأخيرا اكتب العدد أو العملية إذا كان ذلك مناسبا. في مرحلة «Découverte et manipulation» حاول تفسير إجابتك بكلماتك.
2. نشاط الدرس
ارسم مجموعتين فيهما 2 و1 ثم اجمع العناصر.
لدى ياسين خمس حبات، أكل واحدة. كم بقي؟
اختر هل نضيف أم نزيل في قصة قصيرة من إنشاء المعلم.
مثّل المسألة بالأشياء ثم اكتب العدد النهائي.
3. تمارين
ارسم مجموعتين فيهما 2 و1 ثم اجمع العناصر.
لدى ياسين خمس حبات، أكل واحدة. كم بقي؟
اختر هل نضيف أم نزيل في قصة قصيرة من إنشاء المعلم.
مثّل المسألة بالأشياء ثم اكتب العدد النهائي.
4. التصحيح
الجمع يجمع الكميات، والطرح يزيل جزءا أو يحدد ما بقي. يجب تمثيل القصة قبل اختيار العملية.
5. الخلاصة
وضعيات الجمع أو الطرح: لدى سلمى ثلاث كرات، وأعطاها أخوها كرة أخرى. أصبح لديها أربع كرات: 3 + 1 = 4. تذكر أن تشرح طريقة الحل وتتحقق من النتيجة.