LEÇON · 1BAC
Le texte argumentatif : thèse, arguments et exemples
Objectifs d’apprentissage
Identifier la thèse défendue par un auteur.
Distinguer argument, exemple et connecteur logique.
Introduction
Un texte argumentatif cherche à faire accepter une idée, à réfuter une opinion ou à nuancer un point de vue.
Cours
La thèse est l'opinion principale défendue ou contestée. Un argument est une raison qui soutient la thèse ; un exemple illustre ou concrétise cet argument. Les connecteurs organisent le raisonnement : « d'abord » introduit une étape, « en effet » développe une justification, « cependant » marque une opposition et « donc » annonce une conséquence ou une conclusion. Pour analyser un texte, reformuler chaque paragraphe en une phrase, relever les liens logiques et vérifier que l'exemple soutient bien l'argument.
Exemples guidés
- Thèse : la lecture développe l'esprit critique. Argument : elle confronte le lecteur à des points de vue différents. Exemple : comparer deux récits historiques permet d'identifier des interprétations distinctes.
- « Pourtant » annonce généralement une opposition ou une concession.
Activités d’apprentissage
- Repérer la thèse dans un paragraphe court.
- Associer chaque argument à un exemple pertinent.
- Remplacer des connecteurs répétitifs par des connecteurs plus précis.
Exercices d’application
- Écrivez une thèse et deux arguments sur l'utilité du travail en groupe.
- Rédigez un paragraphe qui contient un argument, un exemple et une conclusion intermédiaire.
Correction
Plusieurs réponses sont possibles. Une production réussie présente une thèse claire, un argument distinct de l'exemple et des connecteurs qui rendent le raisonnement lisible.
À retenir
La thèse exprime la position, l'argument la justifie, l'exemple l'illustre et les connecteurs explicitent la logique.
Référence pédagogique
Leçon pédagogique originale alignée sur les apprentissages du lycée qualifiant
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