LycéeBac

LEÇON · 1BAC

Travail et énergie

Physique-Chimiebaccalaureat-professionnel-agriculture-gestion-exploitation-agricoleContenu pédagogique original

Objectifs d’apprentissage

Comprendre « Travail et énergie » et son utilité dans un système de production agricole.

Appliquer une méthode adaptée en tenant compte des ressources, des risques et des conditions locales.

Justifier les choix à partir d’observations ou de données.

Introduction

Situation agricole — Travail et énergie. Le travail transfère de l’énergie et la puissance mesure la rapidité de ce transfert.

Cours

Notions essentielles

Le travail transfère de l’énergie et la puissance mesure la rapidité de ce transfert.

Méthode et application

Utiliser W=Fd cosθ et P=W/Δt en unités SI.

Exemple et contrôle

600 J en 20 s correspondent à 30 W.

Activités d’apprentissage

  1. Explique « Travail et énergie » et identifie les facteurs qui influencent cette activité ou ce phénomène.
  2. Analyse une situation agricole et relève les données nécessaires à la décision.
  3. Propose une action adaptée et justifie-la par un critère technique ou scientifique.
  4. Indique un risque ou une limite et comment le surveiller.

Correction

Une réponse complète définit « Travail et énergie », propose une démarche adaptée et justifie les choix par des données ou observations. 600 J en 20 s correspondent à 30 W.

À retenir

Travail et énergie — Le travail transfère de l’énergie et la puissance mesure la rapidité de ce transfert. Méthode : Utiliser W=Fd cosθ et P=W/Δt en unités SI.