LEÇON · 1BAC
Dorsales et expansion océanique
Objectifs d’apprentissage
Comprendre « Dorsales et expansion océanique » et ses propriétés essentielles.
Appliquer une démarche adaptée à une situation de niveau 1ère Bac sciences mathématiques.
Justifier les étapes et vérifier la cohérence du résultat.
Introduction
Question de départ — Dorsales et expansion océanique. Aux dorsales, du magma remonte et forme une nouvelle lithosphère océanique; le plancher océanique s’écarte progressivement de part et d’autre.
Cours
Notion essentielle
Aux dorsales, du magma remonte et forme une nouvelle lithosphère océanique; le plancher océanique s’écarte progressivement de part et d’autre.
Méthode et raisonnement
Comparer l’âge des roches et les anomalies magnétiques de part et d’autre de la dorsale.
Exemple et vérification
Les roches sont généralement plus jeunes près de la dorsale et plus anciennes à distance.
Activités d’apprentissage
- Définis « Dorsales et expansion océanique » avec tes propres mots et relève les mots-clés.
- Applique la méthode à un exemple différent et écris les étapes utiles.
- Explique une erreur fréquente liée à « Dorsales et expansion océanique » et comment l’éviter.
- Résous une question de transfert puis justifie ta conclusion par une propriété ou une observation.
Correction
Une réponse complète définit « Dorsales et expansion océanique », choisit la démarche adaptée et justifie les étapes essentielles. Les roches sont généralement plus jeunes près de la dorsale et plus anciennes à distance.
À retenir
Dorsales et expansion océanique — Aux dorsales, du magma remonte et forme une nouvelle lithosphère océanique; le plancher océanique s’écarte progressivement de part et d’autre. Méthode à retenir : Comparer l’âge des roches et les anomalies magnétiques de part et d’autre de la dorsale.