LycéeBac

LEÇON · 1BAC

Risque géologique

Sciences de la Vie et de la Terresciences-mathematiquesContenu pédagogique original

Objectifs d’apprentissage

Comprendre « Risque géologique » et ses propriétés essentielles.

Appliquer une démarche adaptée à une situation de niveau 1ère Bac sciences mathématiques.

Justifier les étapes et vérifier la cohérence du résultat.

Introduction

Question de départ — Risque géologique. Le risque géologique dépend de l’aléa, de l’exposition des populations et de leur vulnérabilité.

Cours

Notion essentielle

Le risque géologique dépend de l’aléa, de l’exposition des populations et de leur vulnérabilité.

Méthode et raisonnement

Distinguer danger naturel et risque, puis proposer prévention, surveillance, information et aménagements adaptés.

Exemple et vérification

Réduire l’exposition peut diminuer le risque même si l’aléa ne peut pas être supprimé.

Activités d’apprentissage

  1. Définis « Risque géologique » avec tes propres mots et relève les mots-clés.
  2. Applique la méthode à un exemple différent et écris les étapes utiles.
  3. Explique une erreur fréquente liée à « Risque géologique » et comment l’éviter.
  4. Résous une question de transfert puis justifie ta conclusion par une propriété ou une observation.

Correction

Une réponse complète définit « Risque géologique », choisit la démarche adaptée et justifie les étapes essentielles. Réduire l’exposition peut diminuer le risque même si l’aléa ne peut pas être supprimé.

À retenir

Risque géologique — Le risque géologique dépend de l’aléa, de l’exposition des populations et de leur vulnérabilité. Méthode à retenir : Distinguer danger naturel et risque, puis proposer prévention, surveillance, information et aménagements adaptés.