LEÇON · 1BAC
Repérage et mouvements
Objectifs d’apprentissage
Expliquer le rôle de « Repérage et mouvements » dans un système technique.
Analyser un schéma ou une situation et appliquer une méthode adaptée au niveau 1ère Bac technologique.
Justifier les choix techniques en tenant compte des performances et de la sécurité.
Introduction
Situation technique — Repérage et mouvements. La cinématique décrit position, trajectoire, vitesse et accélération sans étudier les causes du mouvement.
Cours
Notions essentielles
La cinématique décrit position, trajectoire, vitesse et accélération sans étudier les causes du mouvement.
Méthode d’analyse
Choisir le référentiel, repérer le point étudié et exprimer les grandeurs avec leurs unités.
Exemple et vérification
La vitesse décrit l’évolution de la position; l’accélération décrit l’évolution de la vitesse.
Activités d’apprentissage
- Définis la fonction ou notion « Repérage et mouvements » et identifie les mots-clés.
- Sur un système ou schéma, repère les éléments concernés et indique leur rôle.
- Résous une petite situation de dimensionnement ou de diagnostic en montrant les étapes.
- Explique un risque, une limite ou un contrôle qualité lié à ce thème.
Correction
Une réponse correcte identifie la fonction de « Repérage et mouvements », relie les composants aux entrées et sorties et justifie la conclusion. La vitesse décrit l’évolution de la position; l’accélération décrit l’évolution de la vitesse.
À retenir
Repérage et mouvements — La cinématique décrit position, trajectoire, vitesse et accélération sans étudier les causes du mouvement. Méthode : Choisir le référentiel, repérer le point étudié et exprimer les grandeurs avec leurs unités.