LEÇON · 1BAC
Énergie et puissance mécaniques
Objectifs d’apprentissage
Expliquer le rôle de « Énergie et puissance mécaniques » dans un système technique.
Analyser un schéma ou une situation et appliquer une méthode adaptée au niveau 1ère Bac technologique.
Justifier les choix techniques en tenant compte des performances et de la sécurité.
Introduction
Situation technique — Énergie et puissance mécaniques. Le travail d’une force transfère de l’énergie; la puissance mesure la rapidité du transfert.
Cours
Notions essentielles
Le travail d’une force transfère de l’énergie; la puissance mesure la rapidité du transfert.
Méthode d’analyse
Utiliser W=F d cosθ et P=W/Δt avec unités SI, puis interpréter le signe du travail.
Exemple et vérification
Un travail de 600 J en 20 s correspond à une puissance moyenne de 30 W.
Activités d’apprentissage
- Définis la fonction ou notion « Énergie et puissance mécaniques » et identifie les mots-clés.
- Sur un système ou schéma, repère les éléments concernés et indique leur rôle.
- Résous une petite situation de dimensionnement ou de diagnostic en montrant les étapes.
- Explique un risque, une limite ou un contrôle qualité lié à ce thème.
Correction
Une réponse correcte identifie la fonction de « Énergie et puissance mécaniques », relie les composants aux entrées et sorties et justifie la conclusion. Un travail de 600 J en 20 s correspond à une puissance moyenne de 30 W.
À retenir
Énergie et puissance mécaniques — Le travail d’une force transfère de l’énergie; la puissance mesure la rapidité du transfert. Méthode : Utiliser W=F d cosθ et P=W/Δt avec unités SI, puis interpréter le signe du travail.