الصحة والتغذية: الاستماع وتحديد الفكرة
الاستماع وتحديد الفكرة في موضوع «الصحة والتغذية»، مع الاستناد إلى النص واستعمال اللغة العربية السليمة.
الاستماع وتحديد الفكرة في موضوع «الصحة والتغذية»، مع الاستناد إلى النص واستعمال اللغة العربية السليمة.
1. مقدمة الدرس
وضعية تعلم حول «الصحة والتغذية»: تدعم النظافة والغذاء المتنوع والنشاط والراحة صحة الجسم وقدرته على التعلم. أحدد موضوع المسموع وأصوغ فكرته الأساسية في جملة.
2. نشاط الدرس
استمع إلى النص «قبل تناول وجبة الغذاء، غسل حمزة يديه بالماء والصابون. اختار الخضر والخبز والبيض وشرب الماء. وبعد اللعب في الساحة، جلس ليستريح ثم عاد إلى القسم نشيطا. شرح لأصدقائه أن النظافة والغذاء المتنوع والنوم الكافي عادات مفيدة.» ثم حدد موضوعه في جملة.
من الشخصيات أو الأشخاص المذكورين؟ وما العمل الذي قاموا به؟
اختر كلمتين من المعجم: النظافة، الغذاء المتوازن، الراحة، النشاط، واشرح معناهما من السياق.
ما الرسالة الأساسية التي ينقلها النص؟
3. تمارين
استمع إلى النص «قبل تناول وجبة الغذاء، غسل حمزة يديه بالماء والصابون. اختار الخضر والخبز والبيض وشرب الماء. وبعد اللعب في الساحة، جلس ليستريح ثم عاد إلى القسم نشيطا. شرح لأصدقائه أن النظافة والغذاء المتنوع والنوم الكافي عادات مفيدة.» ثم حدد موضوعه في جملة.
من الشخصيات أو الأشخاص المذكورين؟ وما العمل الذي قاموا به؟
اختر كلمتين من المعجم: النظافة، الغذاء المتوازن، الراحة، النشاط، واشرح معناهما من السياق.
ما الرسالة الأساسية التي ينقلها النص؟
4. التصحيح
غسل حمزة يديه واختار وجبة متنوعة وشرب الماء ثم استراح. يوضح الجواب عادة صحية وفائدتها دون مبالغة أو معلومات غير مرتبطة.
5. الخلاصة
أحدد موضوع المسموع وأصوغ فكرته الأساسية في جملة. في موضوع «الصحة والتغذية». تدعم النظافة والغذاء المتنوع والنشاط والراحة صحة الجسم وقدرته على التعلم.