الثقافة والحكاية: القراءة وفهم المعنى
القراءة وفهم المعنى في موضوع «الثقافة والحكاية»، مع الاستناد إلى النص واستعمال اللغة العربية السليمة.
القراءة وفهم المعنى في موضوع «الثقافة والحكاية»، مع الاستناد إلى النص واستعمال اللغة العربية السليمة.
1. مقدمة الدرس
وضعية تعلم حول «الثقافة والحكاية»: تتكون الحكاية من شخصيات وأحداث ومشكلة أو هدف، وقد تنتهي بعبرة مفيدة. أقرأ العنوان والنص، ثم أحدد الفكرة التي تجمع جمله.
2. نشاط الدرس
اقرأ النص «خرجت سلحفاة صغيرة تبحث عن طريق لعبور جدول. راقبت حركة الماء، ثم اختارت حجرا ثابتا وقفزت إليه بحذر. دلها عصفور على حجر آخر قريب، فتابعت حتى وصلت إلى الضفة. شكرت العصفور وتعلمت أن التروي يساعد على حل المشكلات.».
اقترح عنوانا مناسبا للنص.
اكتب الفكرة الرئيسية في جملة واحدة.
استخرج عبارتين تدعمان الفكرة الرئيسية.
3. تمارين
اقرأ النص «خرجت سلحفاة صغيرة تبحث عن طريق لعبور جدول. راقبت حركة الماء، ثم اختارت حجرا ثابتا وقفزت إليه بحذر. دلها عصفور على حجر آخر قريب، فتابعت حتى وصلت إلى الضفة. شكرت العصفور وتعلمت أن التروي يساعد على حل المشكلات.».
اقترح عنوانا مناسبا للنص.
اكتب الفكرة الرئيسية في جملة واحدة.
استخرج عبارتين تدعمان الفكرة الرئيسية.
4. التصحيح
تتكون الحكاية من شخصيات وأحداث ومشكلة أو هدف، وقد تنتهي بعبرة مفيدة. ويجب دعم الفكرة بعبارة مناسبة من النص.
5. الخلاصة
أقرأ العنوان والنص، ثم أحدد الفكرة التي تجمع جمله. في موضوع «الثقافة والحكاية». تتكون الحكاية من شخصيات وأحداث ومشكلة أو هدف، وقد تنتهي بعبرة مفيدة.