اللغة العربية · 3AEP · الفصل الأول

الأسرة والتواصل: تنظيم الأفكار في نص

تنظيم الأفكار في نص في موضوع «الأسرة والتواصل»، مع الاستناد إلى النص واستعمال اللغة العربية السليمة.

المادة · اللغة العربيةالفصل الأولدرس + تمارين + تصحيح
أهداف التعلم

تنظيم الأفكار في نص في موضوع «الأسرة والتواصل»، مع الاستناد إلى النص واستعمال اللغة العربية السليمة.

1. مقدمة الدرس

وضعية تعلم حول «الأسرة والتواصل»: يساعد الإنصات والحوار الهادئ على فهم الآراء المختلفة والوصول إلى اتفاق. أرتب الأفكار قبل الكتابة حتى لا أكرر المعنى نفسه.

2. نشاط الدرس

اكتب فقرة عن حوار مفيد دار بينك وبين أحد أفراد أسرتك، وبيّن كيف توصلتما إلى اتفاق.

اكتب الفكرة الرئيسية في سطر واحد.

اختر ثلاث تفاصيل مناسبة ورتبها من الأهم إلى الأقل أهمية أو حسب الزمن.

ضع أداة ربط بين كل فكرتين متتاليتين.

تطبيق

3. تمارين

4
التمرين 1

اكتب فقرة عن حوار مفيد دار بينك وبين أحد أفراد أسرتك، وبيّن كيف توصلتما إلى اتفاق.

التمرين 2

اكتب الفكرة الرئيسية في سطر واحد.

التمرين 3

اختر ثلاث تفاصيل مناسبة ورتبها من الأهم إلى الأقل أهمية أو حسب الزمن.

التمرين 4

ضع أداة ربط بين كل فكرتين متتاليتين.

4. التصحيح

الخطة الجيدة تجمع تفاصيل مرتبطة بالموضوع ولا تكرر الفكرة نفسها. يساعد الإنصات والحوار الهادئ على فهم الآراء المختلفة والوصول إلى اتفاق.

5. الخلاصة

أرتب الأفكار قبل الكتابة حتى لا أكرر المعنى نفسه. في موضوع «الأسرة والتواصل». يساعد الإنصات والحوار الهادئ على فهم الآراء المختلفة والوصول إلى اتفاق.