Français · 3AEP · 2e terme

Culture et récit : Conjuguer et orthographier

Conjuguer et orthographier à partir du thème « Culture et récit », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.

Matière · Français2e termeCours + Exercices + Correction
Objectifs d’apprentissage

Conjuguer et orthographier à partir du thème « Culture et récit », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.

1. Introduction

Situation d’apprentissage — Culture et récit. Un récit présente des personnages et des événements organisés autour d’un problème ou d’une découverte. Le texte de référence est choisi pour travailler la compétence « Conjuguer et orthographier ».

2. Activité du cours

Lis les phrases : « D’abord, le voyageur observe le puits. Puis, les habitants réparent la conduite. Enfin, ils recueillent l’eau. ».

Souligne les verbes conjugués et indique leur sujet.

Transforme une phrase du singulier au pluriel ou inversement.

Corrige les accords et la ponctuation dans ta réponse.

APPLICATION

3. Exercices

4
Exercice 1

Lis les phrases : « D’abord, le voyageur observe le puits. Puis, les habitants réparent la conduite. Enfin, ils recueillent l’eau. ».

Exercice 2

Souligne les verbes conjugués et indique leur sujet.

Exercice 3

Transforme une phrase du singulier au pluriel ou inversement.

Exercice 4

Corrige les accords et la ponctuation dans ta réponse.

4. Correction

Les marqueurs temporels du récit : « d’abord », « puis », « soudain », « enfin ». Vérifie toujours que la terminaison du verbe correspond au sujet.

5. Résumé

Je vérifie les formes verbales et les accords en repérant le sujet de chaque verbe. Application au thème « Culture et récit » : Conjuguer et orthographier à partir du thème « Culture et récit », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.