Culture et récit : Construire des phrases correctes
Construire des phrases correctes à partir du thème « Culture et récit », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.
Construire des phrases correctes à partir du thème « Culture et récit », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.
1. Introduction
Situation d’apprentissage — Culture et récit. Un récit présente des personnages et des événements organisés autour d’un problème ou d’une découverte. Le texte de référence est choisi pour travailler la compétence « Construire des phrases correctes ».
2. Activité du cours
Observe les phrases : « D’abord, le voyageur observe le puits. Puis, les habitants réparent la conduite. Enfin, ils recueillent l’eau. ».
Repère le sujet et le verbe dans chaque phrase.
Complète une phrase nouvelle en appliquant la règle : Les marqueurs temporels du récit : « d’abord », « puis », « soudain », « enfin »..
Réécris une phrase en changeant le sujet, puis vérifie l’accord.
3. Exercices
Observe les phrases : « D’abord, le voyageur observe le puits. Puis, les habitants réparent la conduite. Enfin, ils recueillent l’eau. ».
Repère le sujet et le verbe dans chaque phrase.
Complète une phrase nouvelle en appliquant la règle : Les marqueurs temporels du récit : « d’abord », « puis », « soudain », « enfin »..
Réécris une phrase en changeant le sujet, puis vérifie l’accord.
4. Correction
Les marqueurs temporels du récit : « d’abord », « puis », « soudain », « enfin ». Exemple correct : D’abord, le voyageur observe le puits. Puis, les habitants réparent la conduite. Enfin, ils recueillent l’eau.
5. Résumé
Les marqueurs temporels du récit : « d’abord », « puis », « soudain », « enfin ». Application au thème « Culture et récit » : Construire des phrases correctes à partir du thème « Culture et récit », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.