LEÇON · 1AC
تقويم ودعم : Les connecteurs
Objectifs d’apprentissage
Employer des connecteurs pour exprimer l'ordre, la cause, la conséquence et l'opposition.
Introduction
Cette séance approfondit les connecteurs par des exemples et des exercices corrigés.
Cours
Les connecteurs guident le lecteur dans les relations entre les idées. « D'abord », « ensuite » et « enfin » organisent le temps; « parce que » introduit une cause; « donc » marque une conséquence; « mais » exprime une opposition. Il faut choisir le connecteur selon la relation logique, pas seulement pour varier le vocabulaire.
Activités d’apprentissage
- Compléter par un connecteur de conséquence : « Il pleuvait, … le match a été reporté ».
- Proposer un connecteur de cause pour expliquer un retard.
- Pourquoi l'emploi de connecteurs améliore-t-il un paragraphe?
Correction
On peut écrire « Il pleuvait, donc le match a été reporté ». « Parce que » ou « car » introduit une cause. Les connecteurs rendent explicites les liens entre les idées.
À retenir
Je choisis le connecteur selon le lien logique que je veux exprimer.
Référence pédagogique
Ministère de l'Éducation nationale / TelmidTice-aligned original lesson
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